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数学作为“科学之母”,是高中教育体系中的一门重要学科。学习数学不仅能够培养学生的逻辑思维和发散思维,还能帮助解决生活中的一些实际问题。然而,如今的高中数学课堂大多呈现出枯燥无趣的状态。为此,数学老师应将信息技术融入教学之中,以实现高中数学教学的现代化改革。本文从即时通信、运用多媒体技术和开展微课等几个方面浅谈信息技术在高中数学教学中的运用策略,希望能够给同仁提供些许帮助。