【摘 要】
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书法课,学生很期待rn掐指一算,自己由语文教师改行作专职书法教师,已有近十个年头了.rn书法课,每个班每周只排一节,每个班的学生都十分珍视这节课,他们不允许任何老师占用.若
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书法课,学生很期待rn掐指一算,自己由语文教师改行作专职书法教师,已有近十个年头了.rn书法课,每个班每周只排一节,每个班的学生都十分珍视这节课,他们不允许任何老师占用.若遇特殊情况耽误了,班上的干部还会主动联系其他学科教师,另外安排时间补上.rn十年来,我对自己的每节课都有明确的要求:坚持做到候课,要求学生课前30秒内安静,要有吸引学生的教学内容,适当介绍古人造字的知识,坚持讲述书法故事,重视示范指导,作业当堂批改,记录学生学习及表现的相关数据作为班级评比的依据,及时将学生的表现信息反馈给班主任.
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“计白当黑”是由清代著名书法家邓石如提出的.包世臣在《艺舟双楫》中叙述自己学书经历时说:“是年又受法于怀宁邓石如完白,曰:‘字画疏处可以走马,密处不使透风,常计白以当
这是一个老生常谈的话题,也是一个很大的话题,如果详细说开,那是可以成为皇皇巨著的.对书如其人,我比较欣赏和认同刘熙载在《书概》中说的:“书,如也,如其学,如其才,如其志,