出口贸易能提高创新产出吗?——基于中国微观企业的实证分析

来源 :北京工商大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qukangmin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章基于2005--2009年中国工业企业数据库和中国专利数据库的匹配数据,采用Heekman两阶段方法,研究了出口参与和出口贸易技术溢出对创新产出的影响。研究结果表明,企业出口参与对创新选择和创新产出有正向而显著的影响;出口贸易技术溢出对创新选择有负向而显著的影响,但对创新产出有正向而显著的影响,加入吸收能力后,出口贸易技术溢出对创新选择和创新产出的影响变化不大,但吸收能力对创新选择和创新产出都有正向而显著的影响。文章兼顾所有制类型和地区差异,提出了鼓励企业开展自主创新以提高创新产出的政策建议。
其他文献
基于并行复算的故障恢复技术,将故障恢复的计算任务分配至未发生故障的结点上并行执行,从而显著缩短复算时间,有效降低故障恢复开销,提高并行程序容错性能.基于该故障恢复技术,提出
目的探讨医学高职高专大一新生心理健康状况与父母养育方式的研究。方法使用症状自评量表(SCL-90)和父母教养方式评价量表(EMBU)对某医科大学临床医学和口腔医学专业高职高专大一
预防接种是预防和控制传染病发生、流行的重要手段,《疫苗流通和预防接种管理条例》第二十一条规定:承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立预防接种门诊。为此,按照《江苏
以鄞州区1991—1995年和2001—2005年在孕满28周至产后7天内死亡的死胎、死产和早期新生儿为对象,资料来源本所档案室。死亡病历记录按浙江省围生儿死亡调查统一标准执行。由
【摘 要】课堂提问是一门学问,更是一门艺术。随着课改的不断深入,在数学课堂教学中可尝试“大问题”教师“抛”,“小问题”学生“带”的办法,努力实现由教师单向的“满堂问”向师生、生生多向的“角色问”的转变,给学生充分思考和交流的时空,从而巧妙地处理好课堂教学中师生的“明暗”两线。  【关键词】数学课堂 大问题 小问题  前不久,学校某年轻教师参加市赛课,学校组织老教师帮其磨课,笔者也参与其中。教案设计
目的了解城镇餐饮业各类餐具不同消毒方法的消毒效果.为提高餐具消毒卫生质量提供科学依据。方法对餐饮业单位餐具消毒卫生设施及消毒状况进行调查.随机抽取不同消毒方法后的各
宝山区地处上海市的北翼,是城乡一体化的滨江新城区。随着社会经济的发展,大量流动人口涌入本区,仅登记在册的外地人口就达35.53万人,占总人口的31.10%。近年来,本区建立了外