【摘 要】
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罪犯教育工作在我国罪犯改造工作中具有独特的价值，但是，关于“罪犯教育”是否具有“惩罚性”，一直存有争议。有人认为，教育改造对于罪犯而言，具有“强制性、痛苦性和不可选择性”
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罪犯教育工作在我国罪犯改造工作中具有独特的价值，但是，关于“罪犯教育”是否具有“惩罚性”，一直存有争议。有人认为，教育改造对于罪犯而言，具有“强制性、痛苦性和不可选择性”，是教育改造具有“惩罚性”的表现。而惩罚从其本质意义上讲，具有报应和威慑的价值取向，而对罪犯的教育改造具有善质性，目的不是为了让罪犯产生痛苦，而是使其发生改变，得到矫正，融入社会。
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