论文部分内容阅读
新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的我国工程教育改革的方向。文章提出以综合实践技能竞赛为抓手,以工程实践能力提高为目的,设计赛前充分分析组建团队、赛中结合企业参与、赛后评价的竞赛机制,并就制药工程设计大赛的参与情况进行数据分析,得出综合实践技能竞赛对学生工程实践能力的提升有较大促进作用,可通过双向反馈回应逐渐促进工程型人才的培养之结论。