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真正的梦想不嫌迟
我是一名初二学生，现在发现自己与父母之间的距离越来越远了。每当我和父母说一些学校的趣事时，他们总是打断我，说：“管好你自己，抓紧把学习成绩提上去！”我实在不懂，为什么不管我说什么，话题最后都会转移到学习上？为此我找过班主任，而他说：“你父母这么做都是为你好。”我在班里成绩不算好，但有自己的特长。我很喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢表演。可在父母心里，学习才最重要，别的什么都不是。我一直试着与他们沟通，却始终没能很好交流。而我现在只想告诉他们：“我喜欢音乐，不希望你们束缚我，阻止我追寻梦想。”老师，你可以告诉我该怎么去跟他们说这些吗？
影 子
很幸运，你与父母之间有交流，但是又很不幸，你们之间的交流无法在深层次上达成共识，所以是无效交流。无效交流的一个特征就是双方你说你的，我说我的，真可谓寸土不让，油盐不进。
你还不错，尽管交流不畅，却一直试着与父母沟通。但你这种直截了当的、结论性的高调宣示估计是不会起作用的，也许还会惹来他们的反唇相讥：我们是束缚你吗？我们是帮你导航！我们阻止你追寻梦想？我们是要打消你的痴心妄想！你只有学业优秀上了好大学才谈得上所谓梦想，否则你就蓬头垢面在街头流浪吧，你就在选秀舞台上沦为极少数幸运儿的垫脚石吧……
要让交流有成效，必须打破“我执”（佛教中指对一切有形事物的执着，泛指人类执着于自我的缺点。——编者注）的迷障，努力理解对方。你要让父母知道，你相信他们的确都是为你好，他们的顾虑也不是没有道理的，比如喜欢唱歌、表演未必能得到一个光明的未来。你得理解，在他们眼里，唱歌、表演无非是个娱乐是个玩儿……但是你希望他们也能稍稍理解一下你的这种兴趣，别一棍子打死，它们算不算梦想先不论，能不能成就点啥也不论，可是因为心里怀着这份兴趣，揣着这个梦想，你觉得学校的生活变得有意思了，在紧张的学习之余也算有点轻松的调剂了。所以，虽然你聊的话题与学习无关，但其实那种有趣的、快乐的状态至少不会让你厌学，至少可以让你变得更鲜活一些。
其实你也已经听出来了，在我“设计”的这番说辞里，你是作出了很大的妥协的，即你并不打算一门心思去追寻音乐梦、表演梦，你把这兴趣爱好仅仅当成是你学习的补充。我想这样的保守是必要的。而且你真的得接受这一点。作为你父母的同龄人，我希望你能在接受良好教育的前提下，去寻求更多更大的可能性。我不会因为一个孩子超级喜欢K歌就鼓励他去寻求音乐梦想的。我还是这个观点，好好升学对于音乐和表演梦的实现并不构成什么阻碍。罗大佑学医多年才终于踏入音乐行，黄西在美国脱口秀节目里表演爆红之前，一直做着他的生物学博士，林书豪怀着NBA梦想，也照样在哈佛大学做高材生……真正的梦想永远不嫌迟，有些年少时的梦只是一种朦胧的向往、懵懂的冲动，会很快随着时间流逝而烟消云散，真正的梦想却会在经历曲曲折折、幽幽暗暗以后依然呈现自己华美的光泽。怕就怕年少的人被流云般的梦所蛊惑，等到梦醒时分，唯有四顾茫然。
另外，想要让父母对你的音乐、表演的兴趣爱好有更多的包容理解，我认为你需要做出一些“证明”，即证明这些兴趣爱好并没有干扰你的学科学习，而是相反。做什么永远比说什么更重要。当父母发现你确实能在二者间做好取舍，保持平衡，就像你“说”的那样，兴趣爱好让学习也变得有意思起来，甚至你的成绩也有了进步，那么，他们会乐得放心、放手，给你更多的自主权，对你的“束缚”会更少。从某种意义上说，你让父母产生的信心有几分，父母给你的空间就有多大。
有一位朋友叫兴趣
我是女生。我很真诚地对待班里的每位同学，却总找不到真正的朋友，和每个人的关系都很一般。
我曾尝试主动接近某些女生，但她们只是对我笑笑，表面应付一下，过后不再来找我。在遇到麻烦时，没人来帮助我。有一次我去求助我认为的好朋友，结果她竟抛下我去找别人玩，根本不理我。身边的女生都很泼辣，只要她们在场，胆小的我很多时候就不敢吭声。
班里其他人都早已有了好朋友，他们分成一个个小群体，下课或活动时聚在一起，唯独我像棵墙头草，不知该和谁在一起。
我知道自己既敏感又胆小，简单的友谊会被我想得很复杂，也许正因为这样，到如今我还这么孤独。
我很渴望交到善良的好朋友，拥有真正的友谊。请帮帮我吧！
小 漫
我不觉得你暂时还没有与特定的同学建立起相对更亲密的关系是多大的问题，我倒觉得你因此而体验到的焦虑以及试图改变这种状况的迫切感，似乎有点过头了，或者说是你自己的“敏感”把问题放大了。因为有了一种焦急的、目的性过强的心态，你在与其他女生交流时就会表现得不太自然。结果呢？越想交朋友，就越交不上朋友。
说实话，初中生的主要精力集中于学习，加上阅历尚浅，是不大可能有心灵高度契合的那种“朋友”的。据你的描述，你缺少的其实只是一起玩的伙伴。与其说你在为没有朋友而着急，不如说你害怕不被班上的几个小群体接纳，没有与特定的同学建立起较亲密的伙伴关系。你缺少一种群体归属感，因此感到孤独。学生时代的朋友或伙伴，之所以互相趋近，是因为有共同的话题可聊，有共同的项目可玩，有比较接近的趣味，有大体一致的追求。所以我建议你好好培养并拓展自己的兴趣，积极参与班级或学校的各项活动，在群体中展现自己的责任心和多种能力。一个有着美好“自我”的人，更容易赢得朋友。所以，如果你暂时没有朋友，那就先把兴趣当成好朋友吧。
我是一名初二学生，现在发现自己与父母之间的距离越来越远了。每当我和父母说一些学校的趣事时，他们总是打断我，说：“管好你自己，抓紧把学习成绩提上去！”我实在不懂，为什么不管我说什么，话题最后都会转移到学习上？为此我找过班主任，而他说：“你父母这么做都是为你好。”我在班里成绩不算好，但有自己的特长。我很喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢表演。可在父母心里，学习才最重要，别的什么都不是。我一直试着与他们沟通，却始终没能很好交流。而我现在只想告诉他们：“我喜欢音乐，不希望你们束缚我，阻止我追寻梦想。”老师，你可以告诉我该怎么去跟他们说这些吗？
影 子
很幸运，你与父母之间有交流，但是又很不幸，你们之间的交流无法在深层次上达成共识，所以是无效交流。无效交流的一个特征就是双方你说你的，我说我的，真可谓寸土不让，油盐不进。
你还不错，尽管交流不畅，却一直试着与父母沟通。但你这种直截了当的、结论性的高调宣示估计是不会起作用的，也许还会惹来他们的反唇相讥：我们是束缚你吗？我们是帮你导航！我们阻止你追寻梦想？我们是要打消你的痴心妄想！你只有学业优秀上了好大学才谈得上所谓梦想，否则你就蓬头垢面在街头流浪吧，你就在选秀舞台上沦为极少数幸运儿的垫脚石吧……
要让交流有成效，必须打破“我执”（佛教中指对一切有形事物的执着，泛指人类执着于自我的缺点。——编者注）的迷障，努力理解对方。你要让父母知道，你相信他们的确都是为你好，他们的顾虑也不是没有道理的，比如喜欢唱歌、表演未必能得到一个光明的未来。你得理解，在他们眼里，唱歌、表演无非是个娱乐是个玩儿……但是你希望他们也能稍稍理解一下你的这种兴趣，别一棍子打死，它们算不算梦想先不论，能不能成就点啥也不论，可是因为心里怀着这份兴趣，揣着这个梦想，你觉得学校的生活变得有意思了，在紧张的学习之余也算有点轻松的调剂了。所以，虽然你聊的话题与学习无关，但其实那种有趣的、快乐的状态至少不会让你厌学，至少可以让你变得更鲜活一些。
其实你也已经听出来了，在我“设计”的这番说辞里，你是作出了很大的妥协的，即你并不打算一门心思去追寻音乐梦、表演梦，你把这兴趣爱好仅仅当成是你学习的补充。我想这样的保守是必要的。而且你真的得接受这一点。作为你父母的同龄人，我希望你能在接受良好教育的前提下，去寻求更多更大的可能性。我不会因为一个孩子超级喜欢K歌就鼓励他去寻求音乐梦想的。我还是这个观点，好好升学对于音乐和表演梦的实现并不构成什么阻碍。罗大佑学医多年才终于踏入音乐行，黄西在美国脱口秀节目里表演爆红之前，一直做着他的生物学博士，林书豪怀着NBA梦想，也照样在哈佛大学做高材生……真正的梦想永远不嫌迟，有些年少时的梦只是一种朦胧的向往、懵懂的冲动，会很快随着时间流逝而烟消云散，真正的梦想却会在经历曲曲折折、幽幽暗暗以后依然呈现自己华美的光泽。怕就怕年少的人被流云般的梦所蛊惑，等到梦醒时分，唯有四顾茫然。
另外，想要让父母对你的音乐、表演的兴趣爱好有更多的包容理解，我认为你需要做出一些“证明”，即证明这些兴趣爱好并没有干扰你的学科学习，而是相反。做什么永远比说什么更重要。当父母发现你确实能在二者间做好取舍，保持平衡，就像你“说”的那样，兴趣爱好让学习也变得有意思起来，甚至你的成绩也有了进步，那么，他们会乐得放心、放手，给你更多的自主权，对你的“束缚”会更少。从某种意义上说，你让父母产生的信心有几分，父母给你的空间就有多大。
有一位朋友叫兴趣
我是女生。我很真诚地对待班里的每位同学，却总找不到真正的朋友，和每个人的关系都很一般。
我曾尝试主动接近某些女生，但她们只是对我笑笑，表面应付一下，过后不再来找我。在遇到麻烦时，没人来帮助我。有一次我去求助我认为的好朋友，结果她竟抛下我去找别人玩，根本不理我。身边的女生都很泼辣，只要她们在场，胆小的我很多时候就不敢吭声。
班里其他人都早已有了好朋友，他们分成一个个小群体，下课或活动时聚在一起，唯独我像棵墙头草，不知该和谁在一起。
我知道自己既敏感又胆小，简单的友谊会被我想得很复杂，也许正因为这样，到如今我还这么孤独。
我很渴望交到善良的好朋友，拥有真正的友谊。请帮帮我吧！
小 漫
我不觉得你暂时还没有与特定的同学建立起相对更亲密的关系是多大的问题，我倒觉得你因此而体验到的焦虑以及试图改变这种状况的迫切感，似乎有点过头了，或者说是你自己的“敏感”把问题放大了。因为有了一种焦急的、目的性过强的心态，你在与其他女生交流时就会表现得不太自然。结果呢？越想交朋友，就越交不上朋友。
说实话，初中生的主要精力集中于学习，加上阅历尚浅，是不大可能有心灵高度契合的那种“朋友”的。据你的描述，你缺少的其实只是一起玩的伙伴。与其说你在为没有朋友而着急，不如说你害怕不被班上的几个小群体接纳，没有与特定的同学建立起较亲密的伙伴关系。你缺少一种群体归属感，因此感到孤独。学生时代的朋友或伙伴，之所以互相趋近，是因为有共同的话题可聊，有共同的项目可玩，有比较接近的趣味，有大体一致的追求。所以我建议你好好培养并拓展自己的兴趣，积极参与班级或学校的各项活动，在群体中展现自己的责任心和多种能力。一个有着美好“自我”的人，更容易赢得朋友。所以，如果你暂时没有朋友，那就先把兴趣当成好朋友吧。