论文部分内容阅读
高中物理教师应在教学过程中不断反思,以便在具体的教学实践过程中发现、思考和解决问题,使物理教学活动的开展更加合理.同时,高中物理教师也要清醒地认识到,在反思的过程中,要以批判的眼光看待问题,客观地评价和分析具体的教学行为和教学活动.如果证明教学行为和教学活动是正确可行的,教师可以继续实践,相反,教师需要寻找新的可行的解决方案.