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深化产业融合是高等教育改革发展的必然选择,以工业4.0为时代背景,以学校转型升格为契机,物流管理专业在构建个性化人才培养模式上进行了探索,利用现有机制、组织和物质条件,平衡学生、学校、企业三方利益述求,实现人才培养目标。
深化产教融合背景下个性化人才培养模式的探索——以桂林师范高等专科学校物流管理专业为例
【摘 要】
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深化产业融合是高等教育改革发展的必然选择,以工业4.0为时代背景,以学校转型升格为契机,物流管理专业在构建个性化人才培养模式上进行了探索,利用现有机制、组织和物质条件,
【机 构】
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桂林师范高等专科学校政治经济与管理系
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年05期
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