【摘 要】
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<正>在当今数学课堂中,"说"风盛行而"倾听"贫弱,表面热闹喧嚣的背后是心态的浮躁和思想的浅浮。江苏省南通市学科带头人汤卫红老师近年围绕"数学倾听教育"进行了系统的思考和
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<正>在当今数学课堂中,"说"风盛行而"倾听"贫弱,表面热闹喧嚣的背后是心态的浮躁和思想的浅浮。江苏省南通市学科带头人汤卫红老师近年围绕"数学倾听教育"进行了系统的思考和实践。
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