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随着时代发展，数字化、信息化已成为时代潮流，人们的日常生活、学习工作离不开信息技术。以计算机技术和网络技术为特征的信息技术发展给教学带来了契机，引起教学手段、教学方法和教学模式等巨大变化。中学物理新课程标准的“过程与方法”对学生学习物理的科学素养、信息素养、综合能力提出较高要求。物理教师要充分利用现代信息技术更新教学手段，合理选择和应用传统的与现代的教学手段，使两者有机结合，达到课堂教学效果最优化。