【摘 要】
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哲学家约翰·罗斯金说:“人劳碌一生,其最高奖赏不在于他从中获得了什么,而在于他借此成为一个什么样的人。”作为教师,怎样去培养一个个有血有肉、有情有义的真人呢?本人尝
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哲学家约翰·罗斯金说:“人劳碌一生,其最高奖赏不在于他从中获得了什么,而在于他借此成为一个什么样的人。”作为教师,怎样去培养一个个有血有肉、有情有义的真人呢?本人尝试运用激励语言,以学生真实需求为起点,激发学生真思真言,感悟自然流淌的真情,实实在在地构建真学课堂。真学课堂应立足教育本真,遵循人的成长规律,引导学生按照适宜的方式,成长为真实的自我。
The philosopher John Ruskin said: “The greatest reward for a man’s work is not his gain from what it is, but what kind of person he is to become.” "As a teacher, how to foster a flesh and blood Meaningful real people? I try to use motivational language, based on the real needs of students as a starting point to inspire students true feelings, the natural feeling of flowing sentiment, really build real classroom. True classroom should be based on the true nature of education, follow the laws of human growth, and guide students in accordance with the appropriate way to grow into real self.
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