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语境教学策略,是对外汉语口语教学的重要方法。它必须遵循贴合实际原则、发展变化原则、科学客观和趣味吸引原则;可以通过搭建短时语境、借用适时语境、构建真实语境来完成语境的构建。其教学策略,应是借用语境牢记生词;介绍对话背景和语用习惯强化语境促进语言学习效果、增强学习兴趣;发挥模拟语境,增强多媒体作用和巩固课堂口语教学的效果等方式方法。