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随着教育的不断深入改革，人们对于学生在学习过程中的自学能力越来越重视。因此在高中化学教学过程中，教师积极采取多种办法有效引导学生自主学习，尊重学生的主体地位，激发学生的创新思维，培养学生的自学能力，让学生在化学课堂中得到综合性的发展，为学生以后的学习和生活打下良好的基础。就“引导自学法”在高中化学教学中的应用做了探讨。