论文部分内容阅读
本文通过《生物体的结构层次》的第二课时里面的一个游戏,作为一节课主旋律,探讨了感知、体验对科学学习的重要意义,探究了科学游戏在课堂实施的可行性。
游戏在科学课堂上运用的疑难问题——《生物体的结构层次》教学案例
【摘 要】
：
本文通过《生物体的结构层次》的第二课时里面的一个游戏,作为一节课主旋律,探讨了感知、体验对科学学习的重要意义,探究了科学游戏在课堂实施的可行性。
【机 构】
：
浙江省乐清市天成乡中学
【出 处】
：
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
：
2011年14期
其他文献
饮用水安全是影响经济发展、社会稳定和人体健康的重要因素。快速准确地确定饮用水水源保护区内的高尔夫球场空间分布信息,以信息化手段辅助水源地安全现场检查以提高监查效
小学数学教学的改革与发展深深地影响着我们,传统的数学教学方法单一,学生都是被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,并没有主体的体验,而在新课程改革的背景下,新型的小
在当前的网络教育中,出现了＂只见资源,不见人＂这种现象,网络课程的学习只是把学习者当成了游客,最后网络课程网则成为了课程资源的囤积库。最主要的原因在于网络教育没有建构一
结合拖拉机机罩的特点,介绍了机罩设计过程中应考虑的因素和内容。依靠规范的产品开发过程,确定拖拉机机罩产品设计阶段的技术输出资料,以此来提高机罩产品设计质量,提升设计
在探讨消防工程科学研究领域的基础上 ,对消防工程教育目标及消防工程与其他学科的关系、消防工程师的基本职业技能以及消防工程学的课程体系进行了论述 ,并提出了新世纪里消