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在当前素质教育的背景下,对幼儿园教育又提出了更高的要求,幼儿教师要加强培养幼儿的综合能力和素养,进而为幼儿今后的学习和发展奠定良好的基础.音乐教学是幼儿园教学中的重要组成部分,同时也是幼儿喜爱的一种艺术形式,通过将音乐与游戏有机的结合起来,能有效的培养幼儿的审美能力和音乐能力.本文就幼儿园音乐游戏的有效组织策略进行分析和探讨.