【摘 要】
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大学的英语课堂上经常出现的问题行为有其独特性.如何正确对待和处理问题行为对英语课堂教学的有效性起着非常重要的作用.文章从教育心理学的角度探讨了大学的英语课堂教学中
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大学的英语课堂上经常出现的问题行为有其独特性.如何正确对待和处理问题行为对英语课堂教学的有效性起着非常重要的作用.文章从教育心理学的角度探讨了大学的英语课堂教学中常见的问题行为、造成问题行为的原因及相关对策.
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