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数学史在复数概念教学中的应用
数学史在复数概念教学中的应用
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1114891413
【摘 要】
:
学生对数学概念的认知与数学概念的发展过程有一定的相似.本文借鉴复数的历史发展,通过解三次方程得出纯虚数的概念,并提出复数是二元数,是实数和纯虚数的复合,从这个角度设
【作 者】
:
叶娟
【机 构】
:
安徽省六安金寨县青山中学
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2015年09期
【关键词】
:
复数
数学史
概念
教学设计
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学生对数学概念的认知与数学概念的发展过程有一定的相似.本文借鉴复数的历史发展,通过解三次方程得出纯虚数的概念,并提出复数是二元数,是实数和纯虚数的复合,从这个角度设计复数概念的教学过程,使学生加深对复数概念的认识,提高运用复数解决问题的能力.
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