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教育学是各级各类师范院校学生的必修课程,公共课教育学的改革应深入到教育学知识结构的优化中,为此,必须确定公共课教育学合理的课程目标,运用科学的方法和程序来选择和组织该学科的知识,更新观念和内容,使其知识组合结构优化.
论公共课教育学知识结构的优化
【摘 要】
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教育学是各级各类师范院校学生的必修课程,公共课教育学的改革应深入到教育学知识结构的优化中,为此,必须确定公共课教育学合理的课程目标,运用科学的方法和程序来选择和组织
【机 构】
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西南师范大学教科院,渝西学院教育系
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2003年5期
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