【摘 要】
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本文探讨由传统的学术型、研究型向应用型人才培养转化的外语院校英语笔译课程教学中面临的相关问题,如目标定位、教学内容、教学方法以及评价方式,并结合本校情况和自身的教
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本文探讨由传统的学术型、研究型向应用型人才培养转化的外语院校英语笔译课程教学中面临的相关问题,如目标定位、教学内容、教学方法以及评价方式,并结合本校情况和自身的教学实践,提出以翻译能力为培养目标的教学对策。
This article explores the related problems faced by the traditional English teaching of English-language translation from the traditional academic type and research type to the cultivation of applied talents, such as the target orientation, teaching content, teaching methods and evaluation methods, combined with the situation of our university and itself Teaching practice, put forward to the translation ability as a training goal of teaching strategies.
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