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<正>国内中小学信息技术教育经过30多年的发展,取得了巨大成就。在这一过程中,信息技术教师功不可没。然而在教育信息化步伐逐步加快,基础设施、资源建设、技术应用等方面成绩显著的背景下,信息技术教育的主力军——信息技术教师在学校中却处于比较尴尬的地位,其生存状况堪忧。信息技术教师工作成就感不强、职业认可度下降、师资队伍不稳定等问题比较突