古典诗词鉴赏相关论文
师范类高校（非汉语言文学专业）开设古典诗词鉴赏选修课，高等教育出版社的《古典诗词作品选》中收录了多首爱国题材的古典诗词，这些作品......
中国古典诗词作为中华传统文化的重要载体,也是一种特殊的文学样式,往往具有极为丰富的审美意蕴。然而,在古典诗词鉴赏中,由于鉴赏......
古典诗词赏析是高中语文必修及选修的重点内容,通过加强古典诗词赏析不仅可以增强学生对古典诗词的理解与感悟,还能学习到语言运用......
在教育教学发展的整个过程当中,关于语文方面的教学,不仅重视对学生进行基础知识和文化的传递,相应的古典诗词等的教学也更是属于......
古典诗词是我国优秀传统文化的典型代表,对后人有着深远的影响.随着我国教育发展进程的加快,对古典诗词教学给予更高重视,要求语文......
我国的古诗词文化,是千百年历史发展进程中积累下来的财富,是我国文化造诣的体现,对于我国在国际文化领域中的发展有着十分重要的......
古典诗词教学是初中语文教学的主要内容，不仅在于它能使学生获得鉴赏的能力、审美的愉悦和人格的发展，更为重要的是认识理解中华文化......
古典诗歌鉴赏一直以来就是语文教学的重点内容,诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有很大作......
传统古典诗词是中国文化的精华。在部队院校开展的人文素质教育活动中,古典诗词鉴赏在提高学员人文素质、培养爱国情怀、审美熏陶......
高考中，古典诗歌鉴赏是必考题，新课改之后分值更是加大到了11分。而其中“评价诗歌的思想内容和诗人的观点态度”是诗歌鉴赏题中的必......
古典诗词是中学课堂教学的重要组成部分之一,古典诗词教学的关键在于引导学生进行诗词鉴赏。因为如果能够鉴赏的话,古典诗词对学生......
古典诗词鉴赏是高考语文的必考点,在鉴赏时只要反复体味,方法得当,完全能变难为易,笔者觉得在重点把握作者身世、作品题目、意象典......
总体而言,高中生在古典诗词鉴赏部分失分的原因大致如下:①对诗歌文本的语义内容不能理解,对诗歌所潜藏的情感内涵不能把握,对诗歌......
一、案例摘要 该案例以“意象”为切入点，表明了中国古典诗词重“意象”的特点，进而阐述了高考古典诗词鉴赏“考题在课外，答案在课......
古典诗词鉴赏，一直是学生审美教育的重要内容。诗歌语言具有形象性、概括性、跳跃性、音乐性，因此准确理解语言就成了鉴赏诗歌的前提......
从“大纲卷”到“课标卷”，古典诗词鉴赏都是一个必考的板块。那么，高中语文教学中，如何实现古典诗词教学与高考的衔接，便是一个值得研......
诗人余光中说：“意象是构成诗的艺术之基本条件之一。”一篇成功的诗作，往往具有独创性的意象。它是诗歌美学的一个重要范畴，是构成诗......
中华古典诗词是中华民族的瑰宝，也是世界文学遗产中无可取代的艺术形式，是我们永远的骄傲。语文教学要唤醒学生沉睡的诗情、诗心，让学......
我国的诗词文化源远流长，含英咀华中我们常常陶醉于文字筑成的山水，流边忘返。一词一句无不诠释着自然之韵、生命之美、世界之妙。人......
团队基本情况 2009年6月，“中国古代文学”课程被评为陕西省普通高校精品课程。2013年11月，陕西省教育厅批准安康学院“中国古代文学......
对学生来说，古典诗词的鉴赏有一定难度，一方面是因为所读诗词甚少，另一方面也剐为没有掌握鉴赏的基本方法。下面笔者根据自己的教学实......
在古诗词鉴赏训练中，常常有一部分学生会产生困惑：为什么分清了诗歌的类别，理解了诗歌的内容，把握了诗的意境，体会了诗的感情，但在答题时......
古典诗词是文学殿堂中的一株奇葩，但是古诗词含蓄蕴藉，有些诗词使用大量的典故和代语，这样容易造成学生在欣赏诗词时产生一种晦涩或雾......
中考语文试卷中增加了古典诗词赏析题，这有助于激发学生对古典诗词的阅读兴趣，提高审美意识，增强对祖国优秀文化遗产的热爱。但是我发......
高考中的文学作品欣赏题，大体包括现代文阅读和古典诗词鉴赏两部分，自从自主命题以来，赏析题型受到专家和考生的关注。考生怕这类题，因......
<正> 复习导引:关于古典诗歌鉴赏,《高考说明》提出了两点要求:(1)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;(2)评价文学作品的思想内......
我国古典诗词意境优美，语言凝练，形象鲜明，感情丰富，是文苑中的一颗璀璨的明珠，哺育了一代又一代的学者文人。一首好的诗歌能增进人的见......
作为中华五千年文化的“瑰宝”，古典诗词受到古往今来不知多少文人雅土的喜爱。时至今日，古典诗词仍以其独特的魅力，拥有着众多“粉丝......
纵观我们当今的语文课堂教学，古典诗词常常成为师生倍感焦虑的教学难点。教师难以把握：因为古典诗词内涵的丰富性，文本解读时常常存在......
古典诗词像是一座神奇的迷宫，重峦叠嶂、奇花异草，美不胜收。怎样来开启这座迷宫呢？需要找到开启迷宫的钥匙——意象。胡应鳞说：“古诗......
当前．伴随语文教学改革的不断深入与新的课程标准的逐步实施．古典诗词教学在教学实际中日趋显现出弊端．其一是把古典诗词当文言文教。......
“古典诗词鉴赏”是高职院校的一门选修课。由于这是一门新设置的课程，各高职院校对此课的理解角度不同，效果不尽相同。因此在“古典......
虽然说“一千个读者有一千个哈姆莱特”，但是，如果读者不能与作者发生情感的共鸣，就无法把握作者的写作意图，对诗词的鉴赏也就无从说起......
中国古典诗词是我国文学艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，多少年来为众多文学爱好者所喜爱。初、高中语文教材中有一定数量的诗词教学任......
摘要：古诗词鉴赏是小学语文教学中的主要组成部分，从教学现状来看，单一的教学形式无法保证教学活动高质量开展，而本文从情感美、绘画美......
“古典诗词鉴赏”是小学语文教学中的重要组成部分.从现今的教学来看,古板平淡的教学方法使得古典诗词的韵味荡然无存.本文从音乐......
本文对诗词的文体特点做了分析，并对其本体特征进行了详细论述，指出“诗言志”、“诗缘情”、“情志合一”，是诗的特质的三种类型，为准......
罗马诗人贺拉斯说：“诗人的愿望应该给人以益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。”诗词的鉴赏是对美的认识、发现......
高考中的文学作品欣赏题，大体包括现代文阅读和古典诗词鉴赏两部分。自从自主命题以来，赏析题型受到专家和考生的关注。考生怕这类题......
