【摘 要】
：
1 我国氯碱行业的现状及特点我国氯碱行业发展比较缓慢,基础薄弱.企业生产规模小,厂家多,重复性建设严重,品种单一,传统产品多,高科技产品少;消耗大,成本高,缺乏市场竞争力;
【机 构】
：
开封东大化工（集团）有限公司,郑州大学医学院
论文部分内容阅读
1 我国氯碱行业的现状及特点我国氯碱行业发展比较缓慢,基础薄弱.企业生产规模小,厂家多,重复性建设严重,品种单一,传统产品多,高科技产品少;消耗大,成本高,缺乏市场竞争力;是耗能大户,在节能问题上和国外氯碱行业相比,还存在着一定差距.氯、碱不平衡是氯碱行业中普遍存在的一个问题,我国氯的需求量要大于碱的需求量.大量的氯碱企业技术落后,设备陈旧、老化、役龄长,试验研究条件和实验手段落后,大多数停留在20世纪五六十年代水平.设备能耗高、效率低;科技力量薄弱,技术知识老化,有些地方存在结构不合理、专业不配套、高级
其他文献
某一220kV线路与输电通道交跨,在低穿500kV线后,马上跨越110kV线,具有小号侧低穿、大号侧高跨的特点,常规杆塔排位,穿跨设计困难。针对该难点,应用三维设计技术,构建工程实景
初中数学的课堂教学效率较低，人们对此批评较多。怎样提高课堂效率，是摆在初中数学教育工作者面前迫切需要解决的问题，我认为加强对课堂提问的研究能有效提高课堂效率。下面我结合初中数学课堂提问方面的心得体会，谈谈自己肤浅的看法。 一、导入提问要有趣味性 教师的重要任务在于唤起学生的兴趣，激发对探究的热情。在学习《同底数幂的乘法》一课时，我的导入是一个 富有趣味性的情境创设：小河边有7棵柳树，
记忆力较好的乐迷，相信仍记得曾经有过一项名为“中国十大民族音乐器乐曲目评选”的活动，该活动虽已是明日黄花，但活动的结果所反映的事实，至今仍有现实意义。该事实是充分反映了
PTA装置自开工以来,浆料罐BD-500的浆料浓度经常发生大幅度的波动,给生产负荷调整和产品质量控制带来了一定的困难.同时,浆料浓度的波动也严重威胁着加氢反应器碳-钯催化剂的
摘要：现代教育观念对传统教育观念产生了很大冲击，“以学生的发展为本”和“减负增效”就是其中的两个方面。初中科学生本课堂的实施整合了这两方面的要求。实践证明“营造学生熟悉的情境、找准学生学习新知的生长点、激发学生大脑的兴奋点、全面激活学生的感官、凸现自主探究”等是实施科学生本课堂，从而达到促进减负增效目的之有效策略。 关键词：初中科学 生本课堂 减负增效 现代教育观指出，学生是课堂的主体，教师的
硝酸铵钙作为硝酸铵的改良品种,可使作物增产,对酸性土壤具有改良作用,是国内值得开发的氮肥品种.本文介绍了硝酸铵钙的几种不同的生产方法,并结合我国土壤状况,分析了硝酸铵
长期以来，语文教学中读写能力的培养似乎倍受青睐，而说话能力的培养并未引起足够的重视。现在大多数中学生（特别是农村的中学生）的说话水平普遍不高。如何提高学生的口语水平，培养学生的说话能力呢？从多年的教学经验中，归纳了以下几点，以求探索： 一、排除障碍，培养说的胆量和勇气，使学生敢说 初中学生由于他们的身心特点，自我意识逐渐增强，小学时能在课堂上踊跃发言，但进入中学，大部分学生已出现了“内向型”的