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生本理念在当今的小学教育中已经得到了较为广泛的应用,尤其在小学语文课堂教学中.语文教学具有着一定的特殊性,不仅要实现对小学生语言知识与语言应用能力的培养,还担负着对小学生初步审美能力、道德认知、汉文化语境等能力与素质的培养任务,因此,本文以小学语文阅读教学为出发点,结合个人的实际教学经验,就如何提高小学阅读教学质量谈一些自己的观点.