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作文难,难作文是一种普遍现象,但老师只要抓住学生心理特点,降低标准,循序渐进,创设情境,激发写作兴趣,正确引导,激励评价,学生就知道该怎样写,让学生乐于表达,表现出自己的内心情感.另外,教师只要做一个有心人,采取各种行之有效的方法、手段进行习作指导,大多数学生就会喜欢写作,爱上写作的.
怎样进行有效的习作指导
【摘 要】
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作文难,难作文是一种普遍现象,但老师只要抓住学生心理特点,降低标准,循序渐进,创设情境,激发写作兴趣,正确引导,激励评价,学生就知道该怎样写,让学生乐于表达,表现出自己的
【机 构】
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甘肃省白银市景泰县第四小学 甘肃白银 730400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年12期
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