【摘 要】
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母亲节的前一天晚上，我和爸爸开了一个小会，“这么重要的節日，我们是不是要给妈妈准备一点惊喜，好好回报她辛苦的付出。”爸爸说：“你也长大了，这次你来策划，爸爸就负责配合你。” 母亲节这天，妈妈一早就出门逛街了。我和爸爸便开始了紧锣密鼓的准备。第一份惊喜——铺餐布，这可是我和爸爸千挑万选才定下的花色，再把妈妈喜欢的鲜花和餐具摆好，看着都完美，是妈妈平时喜欢的样子，我暗自偷笑。 第二份惊喜——做蛋糕
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母亲节的前一天晚上，我和爸爸开了一个小会，“这么重要的節日，我们是不是要给妈妈准备一点惊喜，好好回报她辛苦的付出。”爸爸说：“你也长大了，这次你来策划，爸爸就负责配合你。”
母亲节这天，妈妈一早就出门逛街了。我和爸爸便开始了紧锣密鼓的准备。第一份惊喜——铺餐布，这可是我和爸爸千挑万选才定下的花色，再把妈妈喜欢的鲜花和餐具摆好，看着都完美，是妈妈平时喜欢的样子，我暗自偷笑。
第二份惊喜——做蛋糕。本来我们准备买蛋糕，可到了蛋糕店，我和爸爸挑花了眼。选这个，爸爸说不好看，选那个，我觉得妈妈一定不喜欢。我皱紧眉头，突然灵机一动：“爸爸，我们自己做蛋糕吧，既有诚意，又不会雷同。”爸爸十分支持：“还是我儿子聪明，自己动手做诚意满满。”我先把蛋糕胚备好，然后一层奶油加水果，又是一层奶油加水果，放的都是妈妈最爱吃的水果，最上面添加小装饰，搞定！蛋糕里盛着我满满的心意，爸爸也给我竖起了大拇指。
第三份惊喜——接妈妈，我们事先没有通知妈妈，就在她最爱逛的店门口等着。知母莫若子，看到妈妈出现，我连忙跑过去：“妈妈，我和爸爸来接你。”到了家门口，爸爸用手遮住妈妈的眼睛，我牵着妈妈的手走到餐桌前，才请她睁开眼睛。“这些都是你们做的吗？”我心满意足地说：“是的。”妈妈抱着我，眼睛里闪出泪光：“真是没白养你。”
那天，妈妈脸上洋溢着满足的笑容，甜到我心里，我要用大脑储存下这美好的回忆！
【作者系浙江苍南县江滨实验小学三·3班学生】
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七岁那年，圣诞节快到了，我在窗户前站定，双手合十，闭上眼睛许愿：“圣诞老人，您可以送给我一个超级大的机器人吗？”妈妈不知何时走了进来，听到我的话偷偷地捂着嘴笑，还一本正经地对我说：“听说把自己的愿望写在信里，圣诞老人就能帮忙实现哟！”“真的吗？我这就去写！”我迫不及待地找来一张漂亮的彩纸，用刚削好的铅笔认认真真地写下： 圣诞老人： 您好！我想要一个特别大的机器人，您可以送给我吗？ 傅婷 1
读幼儿园时，我做了一件让人笑掉大牙的事。 有一天放学回家，家里只有爷爷一个人。我欢呼一声，飞快地跑到冰箱那里，打开冰箱门，拿出冰棍，边吃边走到沙发旁坐下，跟爷爷一起看电视。我美滋滋地舔着冰棍，目不转睛地盯着电视屏幕，一不留神，冰棍掉到了地上。爷爷在一旁说：“滔滔，别愣着了，它已经脏了，快捡起来扔进垃圾桶。”说完话，爷爷便回房间休息了。 刚吃了几口就扔掉，也太可惜了！不如洗一洗，也许还能吃。于是
秋收结束后，田地里留下许多稻草把。等这些稻草把晒干后，拖拉机就把它们运到发电厂去发电。 “突突突……”拖拉机载着满满一车的稻草把，摇摇晃晃地行驶在坎坷不平的田地里，车上的稻草把也跟着左摇右摆起来。突然，一个稻草把从车斗上掉下来，它着急地喊：“拖拉机，你等等我，别走……” “突突突……”拖拉机发出的声响太大，没有听到稻草把的叫喊聲，继续摇摇晃晃地向前驶去，越来越远，最后消失在田地的尽头。 “拖
离家越来越近了，张老师的话一直在我耳边回荡：“今天有一项特殊的家作，回到家对你的家长说一声‘我爱你’！”这个家作可真有意思！我边走边想象着妈妈听到那三个字后感动得说不出话来的模样，不禁笑出声来。 吃完晚饭，我鼓起勇气向妈妈走去：“妈妈……”“嗯？”妈妈头也没抬地在欣赏她种的花。“妈妈，我……”现实比想象要复杂，要说出那三个字，还真有点不好意思。“有什么事吗？”妈妈将目光移到我的脸上。我一下子说不
在我们身边，很多家长都喜欢在网上晒娃，和朋友分享自己的生活。尤其是朋友圈，经常被家长们各种晒娃的图片和视频占据。那么，对于这种行为，你怎么看呢？ 同学发言 李昕雨：我就很喜欢妈妈在朋友圈“晒”出我的学习和生活。让朋友和家人见证我们的成长，分享进步的喜悦，这难道不是一件快乐的事情吗？有时候我在钢琴班新学了一首曲子，练得熟了，就会让妈妈给我拍个小视频发在朋友圈，这也算是记录自己成长的一种方式。那条
“线下课和网课，哪个好？”对此，江苏南通市海门区东洲小学三·1班的同学们各抒己见，展开了激烈辩论。 正方代表（线下课好） 黄毅：我觉得线下课好。在线下课，每个人都可以大胆地说出自己的想法，而网课每一次只能有少数同学发言。线下课的老师可以同时听取多人的意见;可网课即使你说出了很好的想法，老师也不一定会注意到，师生交流、生生交流都不够通畅，影响我们的积极性与投入性。再者，在写作业时，线下课可以和同
三年级下册第一单元的语文要素要求我们，“试着把观察到的事物写清楚”。“我的植物朋友”习作训练，正是考查我们的观察力。小朋友，我们来回忆一下，观察植物有什么秘诀呢？“看一看”“摸一摸”“闻一闻”，甚至可以“尝一尝”。我们复习了观察植物的方法，下面我们来阅读这篇描写植物的作文，看看小作者还运用了哪些写作秘诀呢？ 前不久，我家来了一个小宝贝，它是谁呢？请你跟我一起来认识认识吧！ 那天我刚迈进家门，阵
5月9日是母亲节，我们如何给妈妈过节呢？可以给妈妈做一张贺卡，给妈妈做一个蛋糕，给妈妈炒一盘菜，还可以给妈妈写一封信……接下来，让同学来晒晒母亲节的那些事吧！ 片段一 暖心的事 黄妙施 母亲节，我和爸爸来到蛋糕店，挑来选去，终于挑好了一个满意的蛋糕。接着，我们又去了花店，里面有各式各样的鲜花，花香布满整间花店。我们挑了一束最美最香的紫罗兰。最后，我们带着祝福，带着惊喜，回家了。 片段二
“丁零零——”又到了作文沙龙时间。兵兵老师走进教室，对大家说：“孩子们，你们知道如何写景吗？” 一说到写景，同学们就跃跃欲试，眼睛里有掩饰不住的兴奋。兵兵老师微笑着在黑板上写下“按照顺序巧观景”七个大字，然后面向同学们亲切地说：“你们还记得之前做过的一道排序题吗？请大家往这儿看——” 课件展示出一道排序题： 将下列句子排列成条理清楚的一段话，在括号里填上序号。 （ ）麦田的尽头，村办的工厂
周末，我和爸爸去乡下看望奶奶。 一路上，绿的赛玉，粉的如霞，红的似火，處处春意盎然，鸟语花香。转过一个小山坡，哇！一大片油菜花，金黄金黄的，就那样华丽丽地展现在我的眼前，晃了眼，醉了心！ 我赶紧让爸爸停了车，走近细看。油菜花株参差不齐，最高的也只和我一般高，茎细细的，却直直地挺立着。茎上分布着三角形的叶子，绿绿的，滑滑的，跟打过蜡一样。它们的底部紧紧包裹着茎，像是一个个顽皮的孩童，将双腿牢牢地