【摘 要】
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<正>教学活动是培养幼儿智慧的载体,教学活动评价的恰当与否直接影响幼儿智慧的发展。所以教师在活动中对幼儿进行评价时应拓宽评价视野,丰富评价内涵,为每位幼儿的发展提供
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<正>教学活动是培养幼儿智慧的载体,教学活动评价的恰当与否直接影响幼儿智慧的发展。所以教师在活动中对幼儿进行评价时应拓宽评价视野,丰富评价内涵,为每位幼儿的发展提供一个"海阔凭鱼跃"的最佳领域。但是,目前在教学活动的评价中还存在着一些问题。
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