【摘 要】
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随着全新教育资源的层出不穷,学校对教师在教学中能够有效地发挥微课这一新颖别致的教育资源之优势给予了充分重视。所 以,小学数学教师在进行数学教学活动的时候,应主动把“
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随着全新教育资源的层出不穷,学校对教师在教学中能够有效地发挥微课这一新颖别致的教育资源之优势给予了充分重视。所 以,小学数学教师在进行数学教学活动的时候,应主动把“微课”这一缕清风引入小学数学教学中,从而让小学数学教学活色生香。基于 上述思考,本文结合具体实例,就“微课,让小学数学教学活色生香”的话题进行了论析。
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