论文部分内容阅读
企业形象——CI
【出 处】
：
经济纵横
【发表日期】
：
1995年9期
其他文献
<正>当越来越多的城里学生从"泡科技馆、逛博物馆"中获得知识和快乐时,对农村学生而言,走进现代化科技馆、博物馆基本上还是一种奢望。为逐步填平横亘在城乡之间的这道鸿沟,
一个孩子，走进一间怎样的教室，遇上一个怎样的老师，就会接受一种怎样的教育。教室，是一个老师的根。因为职业的特殊性，教师的成长和幸福，很大程度上取决于自己教室里走出的孩子，取决于他们的精神面貌和他们的生命状态，也取决于基于教师而存在的这个教育共同体的彼此激励和成长。在张秀明老师的班级里，我们看到了一个普通的一线教师在怎样努力用心地经营着自己的教室，用阅读启迪着孩子们的智慧，用课程编织着孩子们的生活，
通货膨胀的近忧和远瞻吉林大学“社会主义市场经济价格体制研究”课题组从１９９３年下半年开始实施的旨在控制需求膨胀、抑制物价上涨的宏观调控，已历时两年。本文拟根据这次经济周期中引发通货膨胀的原因，对当前通货膨胀的态势及未来控制作些实证分析，并阐述相关的宏...
对“民工潮”的几点思索梅英随着中国的改革与发展，规模巨大的农村劳动力跨区域流动已成为不可回避的重大现实。滚滚而来的“民工潮”有其深刻的经济与社会发展背景。它是广大农民冲破城乡二元格局的框架，走出原有流动模式的限制，适应工业化、城市化客观规律要求的产物...
教材上的书面知识、技能覆盖面都是有限的，因此，教师应结合学校的特有资源创造性的使用教材。学校资源可以有学校办学特色、少先队活动的资源、校本课程、社会资源等等，如何利用学校资源，重组教材，实现教学的实效性呢？ 学校办学特色为基础 《道德与法治》是一門以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教材的最大特点就是方向性、生活性、活动性、主体性和开放性。 《我
我的2015年童书阅读是从我们班生命叙事剧蓝本《人鸦》共读开始的。从冬至日起，我们开始了数九日记，其实也是小毛虫的写作课。我们在阅读《人鸦》的同时，开始书写每一个同学的生命叙事，当然，孩子们并不知道在写自己的童话剧剧本。 瑞夏德在成为乌鸦的时候，以为自己就自由了，可是保安乌鸦的管理和约束，让他明白了规则的意义，可是，我们小毛虫在很多时候的规则意识很缺乏。对于三年级的孩子，大部分家庭的规则还不是很
目的建立盐酸帕洛诺司琼注射液含量测定的高效液相色谱方法。方法采用Alltima C18色谱柱（4．6mm×250mm，5μm）。以0．02mol·L^-1磷酸二氢钠溶液（含0．25％的三乙胺与0．01mol·
<正>主编:刘远定价:七年级上:46元七年级下:41元八年级上:47元八年级下:49元九年级:49元向名师致敬、向经典致敬、向语文献礼精选于漪、钱梦龙、余映潮、黄厚江、李镇西、程