【摘 要】
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江苏省如皋市所推广的“活动单导学”课堂教学模式在省内外引起了广泛的讨论。什么是活动单?活动单教学的理论依据、实践可能、实践效果、模式局限分别是什么?这些都是值得我
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江苏省如皋市所推广的“活动单导学”课堂教学模式在省内外引起了广泛的讨论。什么是活动单?活动单教学的理论依据、实践可能、实践效果、模式局限分别是什么?这些都是值得我们深思的问题。本文以《秋声赋》活动单的设计为例,就活动单的设计注意事项作简要分析。
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