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通过初中历史与其他学科在跨学科上的练习设置的关联性上，以及优势、特点，来考察这类题目的设置意图和应用前景，在期在教学实践活动中加以整合运用。
创新背景下初中历史练习的跨学科整合与应用
【摘 要】
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通过初中历史与其他学科在跨学科上的练习设置的关联性上，以及优势、特点，来考察这类题目的设置意图和应用前景，在期在教学实践活动中加以整合运用。
【机 构】
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泉州实验中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年10期
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