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本文通过具体的教学案列,思考如何提高中职学校英语课堂教学评价的有效性.
基于中职学校英语课堂教学评价的思考
【摘 要】
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本文通过具体的教学案列,思考如何提高中职学校英语课堂教学评价的有效性.
【机 构】
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安徽省铜陵市枞阳县安庆浮山科技工程学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年3期
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