【摘 要】
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<正>一、引言随着我国社会水平的提高,教育事业的发展,人们对于高中学生的数学能力也提出了新的要求.对于数学这门学科而言,数学思维是非常重要的一种能力,当学生遇到数学问
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<正>一、引言随着我国社会水平的提高,教育事业的发展,人们对于高中学生的数学能力也提出了新的要求.对于数学这门学科而言,数学思维是非常重要的一种能力,当学生遇到数学问题时,就会以相应的数学思维方式对其进行解决.而数学思维也根据其思维的方向而分为正向思维与逆向思维.通常来说,学生都以一种正向思维的模式对问题进行解决,而在教育水平发展的今天,以逆向思维对数学问题进行解决,在高中数学课堂中也有了其全新的价值.逆向思维是相对发散的一种思维方式,在高中数学
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