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在我国当前的研究性学习中存在着认识模糊问题、内涵分歧问题和应试教育大背景的影响及评价等问题.要采取提高社会成员的认识水平、确立多元化的教学评价标准、重视课堂教学及提高教师素质等对策,保障和提高研究性学习的质量.
研究性学习中存在的问题及其解决对策
【摘 要】
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在我国当前的研究性学习中存在着认识模糊问题、内涵分歧问题和应试教育大背景的影响及评价等问题.要采取提高社会成员的认识水平、确立多元化的教学评价标准、重视课堂教学
【机 构】
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山东理工大学职业技术师范学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2005年1期
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