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儿童数学和物理能力的发展和趋势是从直观到具体,其逻辑概念尚处于萌芽阶段.主要通过物理运算、语言表达、形象把握、标记把握四个阶段,从而形成数学的知识结构.
浅谈儿童趣味数学的教学
【摘 要】
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儿童数学和物理能力的发展和趋势是从直观到具体,其逻辑概念尚处于萌芽阶段.主要通过物理运算、语言表达、形象把握、标记把握四个阶段,从而形成数学的知识结构.
【机 构】
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辽宁省营口市育才幼儿园,辽宁 营口,115000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年31期
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