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户外混龄游戏改变了传统同龄游戏形式,让不同年龄段的幼儿都可以共同发展,一起学习,满足幼儿活泼好动的身心发展特征,满足幼儿与大孩子交往的需求,给予幼儿互相模仿学习的机会,还能增强大龄幼儿的责任感与组织能力。在户外混龄运动中,教师给学生提供宽松自由的学习情境,满足幼儿的需求,推动幼儿交往能力的发展。文章主要是对借助晨间户外混龄活动游戏促进幼儿交往能力发展进行探究,希望能给教育者提供一些借鉴。