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美国教育理事会加强系主任领导项目的过程与意义研究
美国教育理事会加强系主任领导项目的过程与意义研究
来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andymei
【摘 要】
:
为开发高等院校的人力资源,美国教育理事会实施了系主任项目。该项目的实施是在美国高等教育内外部环境变化的情况下进行的,其措施得力,因而取得了良好的社会效果。这对我国开发
【作 者】
:
王福友
【机 构】
:
上海大学
【出 处】
:
理工高教研究
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
美国教育
领导能力
系主任
理事会
高校人力资源
美国高等教育
高等院校
环境变化
【基金项目】
:
上海市教委优秀教师科研项目“美国高校系主任职业成长与领导开发研究”的阶段成果(B.37-0801-07-001).
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为开发高等院校的人力资源,美国教育理事会实施了系主任项目。该项目的实施是在美国高等教育内外部环境变化的情况下进行的,其措施得力,因而取得了良好的社会效果。这对我国开发高校人力资源,提高系主任的领导能力具有借鉴意义。
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