【摘 要】
：
中职学生语文素养难以提升,如何大范围帮助提升,需要从教师、教法特别是学法进行研究,在新课程理念指导下,提出一些新思路。
It is difficult for vocational students to i
论文部分内容阅读
中职学生语文素养难以提升,如何大范围帮助提升,需要从教师、教法特别是学法进行研究,在新课程理念指导下,提出一些新思路。
It is difficult for vocational students to improve their Chinese literacy skills and how to help them improve in a wide range. It is necessary to do research from teachers and teaching methods, especially study methods, and put forward some new ideas under the guidance of the new curriculum concept.
其他文献
行为导向教学法应用于中职教育中，能够有效促使职业教育从以往重视“教法”转变为重视“学法”，并且该教学法能促使学生将学习和职业发展相结合，最终体现了“以学为本，因学施教”
刀扎伤性室间隔缺损抢救治疗成功１例李广仁，刘鹏，陈雷（心外科）患者男性２１岁病案号５８１６７１１９９２年７月２８日腹部扎伤后１０ｍｉｎ来院。患者烦燥、意识清，ＢＰ１２／６．７ｋＰａ。腹部扎伤位于剑突下，长约４～５ｃｍ，有大量暗红色血液涌出。麻醉后开
项目教学法就是将"项目"作为驱动,引导学生自主探究学习,在完成项目的过程中掌握知识,同时学会将理论知识运用于实际中,实现理论与实践的有效对接。将这种方式应用于AutoCAD教学中,可以有效发挥学生的主观能动性,提高其实践操作能力。主要阐述了项目教学法的优势,并提出了项目教学法在AutoCAD教学中的具体应用。
中职院校的培养方向,不仅是让学生具有良好的专业技能和职业素质,更重要的是还要具有良好的文化素养。而语文作为一门基础性学科,学生语文能力的高低直接影响他们的专业学习
也许您不相信“才子可由饮食造就”这句话的正确性,但是,现代医学证明:科学、合理的饮食确实与智力有非常密切的关系。在我们这个世界上,不乏有聪颖过人的才子。如进化论的
溶栓疗法(TLT)是心肌梗死(MI)病因治疗的主要方法,它比其它任何保守方法更好。为尽早实施TLT,本文就入院前TLT的临床情况作一介绍。材料与方法 41例怀疑急性MI者进行了院前T
分层教学作为新课改下的产物，是近年来兴起的一个教学方法，并逐渐应用到多个教育阶段和学科。体育学科是大专教育阶段的基本课程，不仅可以帮助学生锻炼身体，还能促进其形成健康的
在出国人员的疾病监测体检中,发现一例冠心病患者,现将该病例报告如下: 1 病例概况 1.1 病史 患者张××,男性,51岁,某市干部,形体较胖,烟酒嗜好一般。因出国考察于1993年9
在中职教育过程中,中职计算机基础的办公室软件教学是计算机教学中的重点内容。随着社会信息化的飞速发展,对于技术型人才需求非常大。因此,在中职教学当中,对于计算机教学尤
对于许多学生来讲,生物化学课程的学习过程颇具难度,而教师在教学中也经常会遇到不小的困扰,传统的生物化学教学模式已逐渐不能符合新时代下教学的目标,因此在此课程的教学当