【摘 要】
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<正> 欣赏音乐,不仅是一种审美活动,而且在体验音乐所表达的思想感情同时,还能激起我们的某些联想和想象,使我们与音乐产生共鸣。随着教改的不断深入,“音乐”以其独特的方式
【机 构】
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成都市第八中学语文教研组成都610081
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<正> 欣赏音乐,不仅是一种审美活动,而且在体验音乐所表达的思想感情同时,还能激起我们的某些联想和想象,使我们与音乐产生共鸣。随着教改的不断深入,“音乐”以其独特的方式,走进了我们的语文课堂。 大致说来,利用音乐进行语文教学,可以运用在以下教学环节:介绍语文的有关知识,新课文的导入,课文的朗读,
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