对《科学》九年级(上)教材的几点修改建议

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《科学》九年级(上)(华东师大版)教材编排的活动多,切合生活实际的图片多,提供的信息量大。总体来说,使用效果比较理想,学生比较喜欢。但是,教材是学生学习的基本依据,给学生起示范作用。所以对教材的要求应该精益求精,准确无误。若有不准确之处,应及时予以修改与调整。
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