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<正>普通高中处于整个教育系统的中心环节,直接关系到国民教育体系的可持续发展。我国普通高中教育近年来发展迅速,已迈入大众化阶段。在此背景下,单一的办学模式已不能满足学生和社会发展的需求,普通高中教育面临由数量扩张向内涵提升的发展转型。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出了"推动普通高中多样化发展"的新要求,"多样化"成为我国新时期普通高中发展的新价值取向。