试论未成年人道德教育的非理性途径

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a30355115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
道德教育的过程是人的社会化过程,其核心就是将公共生活领域中的行为准则内化为周民的社会道德规范意识。此举直接关系到国民整体素质的提高和和谐社会的构建,道德教育因此成为每一个民族未成年人思想教育内容中重要的组成部分。这一教育内容是基于人的精神方面的一种教育,因而其教育方式必须符合人的精神世界的需要和内在规律。
其他文献
【关键词】 大班额;英语教学;问题;策略;方法  【中图分类号】 G633.31 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)12—0065—01   解决进城务工农民子女入学、“优质教育资源短缺”和“教师编制不足”是产生“大班额”的主要原因。尤其是小学的大班额的教学现象更为严重,这就给教师的课堂教学带来了很多问题,同时也影响了课堂教学效果。本文针对目前大班额小学英语课堂教
友人刚刚从中学校长转行到教育杂志社做编辑,约我写点关于美国教育的东西,友情为重,于是便应承下来了。将美国教育的种种特色在脑海里过了数遍,发现最令人拍案叫绝的是它的高度社
从1994年起,苏州市田家炳实验中学进行了高中阶段办学模式的改革,设立了外事旅游班,在扎实完成普通高中课程的同时,重视发展学生的英语口语能力,文化礼仪素养等,多年来为高等院校输
对塔东北库鲁克塔格隆起的乌孜里塔格剖面中上寒武统白云岩的岩石学、成岩作用、裂隙—孔隙发育与充填等特征研究认为:可划分为有序度逐渐增加的粉晶白云岩、粉细晶白云岩、中
“高中综合文科”作为课程在我校开展课题研究与教学实验已经3年多了。在一所中学里要创建这样一门新课程必然涉及教育理念、课程标准、试用教材、教学模式(学习模式、教学方
在Exxon层序地层学概念体系中,由不整合面及其可以对比的整合面所限定的地层单位被定义为层序,即三级沉积层序;构成三级层序的单元为体系域,体系域由若干准层序和准层序组所
晚奥陶世赫南特期是地史上的一个重要转折时期,在这一短暂的时期内发生了生物大灭绝、全球性冰川和全球性海平面剧降等事件。在南半球冈瓦纳大陆上以北非为中心的大陆冰盖急
【关键词】 班主任;自悟;赏识;公平;文化  【中图分类号】 G622 【文獻标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2015)22—0031—01   班主任工作是一门艺术,艺术的生命在于创新。像春风一样孕育孩子们成长,给顽皮的孩子以感化,给自卑的孩子以力量,给胆怯的孩子以激励,给愚钝的孩子以智慧,就是一个班主任的职责。多年的班主任工作,笔者积累的经验是:自悟、赏识、公平和文化。  
在江苏如东洋口港东侧长沙镇外宽10余千米的粉砂质潮滩上进行潮滩微地貌调查,在低潮滩设置3个沉降板,在中、低潮滩采集4个柱状样(长度92~151cm),并对其进行垂向上的粒度和微相分
【关键词】 语文教学;德育;教材;互动;   明理;学生  【中图分类号】 G623.2  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015)   16—0048—01   小学语文新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,使其形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。小学语文教学中蕴含着丰富多彩的育人典型,教师要充分挖掘教材,在教学