【摘 要】
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几年前去乡村小学刘寨学校听陈老师的课,就觉得她是一个很有想法的人.对于课堂教学的设计,尤其是如何利用音乐活动增强乡村孩子的音乐素养方面,她总有一种要积极挖掘的意识.r
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几年前去乡村小学刘寨学校听陈老师的课,就觉得她是一个很有想法的人.对于课堂教学的设计,尤其是如何利用音乐活动增强乡村孩子的音乐素养方面,她总有一种要积极挖掘的意识.rn今天,音乐二级名师工作室成员开展乡村音乐课堂同课异构,她的课又给我带来怎样的惊喜呢?她像一位优秀的美术大师,又像一位出色的烹饪大师,每当给某一个教学环节加入一种音乐的调料时,课堂总会变得那么灿烂绚丽,这样的色彩是温馨的、缤纷的、和谐的.
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