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新课改理念推进的过程中,小学低年级写字要求相应提高,为了取得写字教学的良好效果,语文教师高效运用微课资源,以此调动小学生写字热情,丰富学生知识储备.本文在总结写字教学常见问题的基础上,提出微课资源开发与运用的具体策略,希望能为写字教学工作提供思路指导.
小学语文低年级写字教学中微课资源开发与应用研究
【摘 要】
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新课改理念推进的过程中,小学低年级写字要求相应提高,为了取得写字教学的良好效果,语文教师高效运用微课资源,以此调动小学生写字热情,丰富学生知识储备.本文在总结写字教学
【机 构】
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江苏省徐州市丰县宋楼镇中心小学 江苏 徐州 221731
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年9期
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