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本文以广州城市职业学院为例,探讨以国学教育为切入点,通过校园文化平台建设、课程建设、师资队伍建设、校园文化活动的开展等方式,形成人文素质教育与职业技能教育相融合的人才培养模式,以期有效提升高职院校人才培养的质量。
人文素质教育与职业技能教育相融合的高职人才培养模式的探索
【摘 要】
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本文以广州城市职业学院为例,探讨以国学教育为切入点,通过校园文化平台建设、课程建设、师资队伍建设、校园文化活动的开展等方式,形成人文素质教育与职业技能教育相融合的
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2015年02期
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