论文部分内容阅读
教育信息化，是教育创新所依托的载体和必要的物质基础。根据发育生物学的教学目的与特点，将多种信息化技术与教学模式应用于教与学的过程中，转变教学理念、教育思想、教学内容、教师的角色、学生的地位和师生关系，构建起新型的教育观，以适应信息化时代培养高素质人才的需要。
信息化教学在发育生物学中的应用
【摘 要】
：
教育信息化，是教育创新所依托的载体和必要的物质基础。根据发育生物学的教学目的与特点，将多种信息化技术与教学模式应用于教与学的过程中，转变教学理念、教育思想、教学内容、
【机 构】
：
第四军医大学基础部医学遗传学与发育生物学教研室,第四军医大学口腔医学院牙体牙髓病科
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
无线胶囊内窥镜(简称胶囊内镜)是一种具有诊断功能的新型医疗消化道检查技术。受检者通过吞服胶囊的方式摄入可控微型胶囊,检查者即可对受检对象的消化道进行诊断及治疗。胶囊内镜避免了传统管式内窥镜存在的交叉感染、二次创伤等隐患,降低了检查过程中的痛感,同时拓宽了诊察视野和检测广度。磁驱动胶囊内镜在临床医学领域具有良好的发展和应用前景。但目前存在检测周期长,续航时间短,检测部位受限,病灶定点诊察困难以及精准
妇产科是一门综合性很强的学科,其服务对象是女性患者,涉及性器官、婚姻、家庭和生育等;其工作特点是群众性广、社会性强、技术性高和责任心大等.妇产科临床工作有着不同于一
基因测序技术的高速发展使得测序的成本指数下降,下一代测序技术被广泛应用。同一时间能对复杂环境中不同微生物的基因组进行测序,从而获得大量的微生物基因数据。宏基因组学通过16S rRNA扩增技术直接获得微生物的全部DNA序列,通过这些序列信息分析出整个微生物群落物种的丰度,再根据丰度信息得到群落的特征和功能。16S rRNA测序产生的片段同时具有同源性和特异性,同源性可以用来追踪物种的起源,特异性可以
提高教学质量是院校工作永恒的主题.临床教学是医学生在校学习中的重要阶段,也是医学生成长为医师的重要衔接阶段.近年来,我们紧紧围绕培养合格医学人才,抓基础,重建设,建立
首先介绍了蜜罐系统的起源、工作机制及存在的问题;然后从攻击者身份识别的角度出发,提出了键盘指纹图谱的思想以完善入侵检测蜜罐系统.这种方法对攻击者的键盘行为进行直接