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摘要：高校基层党支部是党团结和联系广大教师及学生的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。为深入贯彻落实党中央精神在基层，党建工作的入心入脑在基层，发挥基层党支部的引领作用，实现党建与人才深度融合，本文将结合地方本科院校具体实际，通过推进党支部政治、思想、组织、制度、作风“五大建设”、搭建“三大平台”，发挥教师党员政治思想引领、教学科研建设引领、学科建设引领、团学工作引领“四大引领”作用，践行四个规范等建设路径进行探索与分析，不断提升地方本科院校基层党建工作和人才培养质量。
关键词：地方本科院校;基层党支部;五大建设;人才培养
作为地方本科院校基层党支部，应在习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导下，与高校五大职能、学校办学思想和办学目标结合，将党的十九大精神和系列重大精神融入到党建工作中，将“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化制度化，深入落实立德树人根本任务，促进党建与人才培养深度融合[1]。
一、推进“五大建设”，探索支部永葆活力与生机之路
基层党支部应始终把政治建设摆在首位，用习总书记新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，把理论同实践相结合推动党建工作开展，教育党员牢固树立“四个意识”、“四个自信”、坚决做到“两个维护”。思想建设方面，把学习、宣传党的方针政策放在各项工作的重要位置，深入贯彻执行党的路线、方针和政策，提高师生党员思想理论水平。紧跟时代的步伐，坚持理论与实践学习相结合，通过系统化的理论学习，让师生党员深刻理解新时期党的政策变化以及路线方针内涵，坚持“两个维护”，坚定“四个自信”，深刻理解新时代中国特色社会主义制度的优越性，同时，利用当地红色教育资源开展爱国主义教育、理想信念教育等实践活动，通过理论学习和实践学习相结合，让师生党员在学思践悟中不断提高思想理论素养，强化思想建设。组织建设方面，落实“一岗双责”，做好支部结构建设、党员管理工作，年度党建、考察和人才发展规划工作，规范支部党费台账。制度建设方面，认真落实“三会一课”制度，坚持党政联席会议制度，党务政务公开等[2]。通过主题生活会、党日活动等形式，对师生进行党的理论知识宣传教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等，形成基层党支部常态化学习制度。作风建设方面，贯彻落实党中央“四风”、“八项规定”等重要指示，通过微信、QQ、学习强国PP等互联网媒介对师生党员进行思想作风建设教育，强化意识形态管理，加强师德师风建设，宣传先进典型，发挥榜样的力量。
二、搭建“三大平台”，探索支部发挥战斗堡垒作用之路
搭建学科建设平台，鼓励并引导教师党员带头更新教学理念、教学方式，探索“雨课堂”“智慧树”等线上教学模式;创新“课程思政”，将爱国主义教育、理想信念教育融入课程教育全过程，将思想政治教育和专业学科教育相结合，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，扣好每一颗扣子;利用学科建设基地优势，丰富第二课堂活动和教育形式，加强劳动教育，提升劳动素养。2018年，习总书记在全国教育大会上也曾强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"，因此发挥学科基地优势，为学生提供劳动教育平台，使学生德智体美劳全面发展。搭建实践教育平台，结合专业和人才培养实际，加强校企合作，为师生全面发展提供实践教育平台和基地，形成专业实践基地固定培养和发展模式。搭建红色教育平台，结合地方红色基因和元素，利用学校周边烈士英雄纪念馆、抗战遗址等基地，定期开展师生爱国主义教育和理想信念教育，强化价值引领，激发师生党员爱国情、报国志[3]。
三、落实“四大引领”，探索党员先发挥锋模范作用之路
基层党支部要将党建工作与高校五大职能、学校的办学治校思想以及学院的中心工作相结合，在突出专业学科特色的前提下，发挥基层师生党员的先锋模范带头作用，实现政治思想引领、教学科研建设引领、学科建设引领、团学工作引领“四大引领”。如党员师生带头学习习总书记新时代中国特色社会主义思想以及系列重要讲话精神，并形成学习计划和思想汇报，在专题组织生活会上，结合自身实际进行分享;设置青年教师和学生“导师制”，辅导师生进行课题申报以及科研文章的撰写，做好专业实验研究等内容;学科建设方面，主动思考，创新和完善专业培养方案，打造金课，挖掘思政元素，融入课堂教学和主题班会之中，打造“课程思政”; 团学工作引领上，加强团总支学生会和学生社团的指导，丰富第二课堂活动形式和认定程序，规范学生会管理条例、操心分管理细则等制度，结合专业实际，开展豐富多样的社会实践活动和社团活动等。
四、践行“四个规范”，探索支部规范化标准化建设之路
支部组织建设规范方面，做好党员管理工作标准化建设，以严格慎重的态度做好党员发展工作;加强学院党总支基层组织建设，切实做到总支书记全面负责，班子成员同谋划、同部署、同推进、同落实，落实“一岗双责”等;在支部组织生活规范方面，做好党支部活动系统化建设，落实“三会一课”制度、创新活动载体与形式;在学部议事制度规范方面，坚持党政联席制度、党务政务公开制度、思想理论学习制度;在师生行事作风规范方面，做好党员教育管理科学化建设，强化师生思想政治和社会主义核心价值观教育、社会主义精神文明建设等[4]。
当今国际国内形式，风云变幻，地方本科院校的基层党支部建设之路要始终坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持马克思主义唯物史观和方法论，以因事而化、因时而进、因势而新的“三因理念”工作方法为指导，结合实际情况，探索和创新基层党支部建设工作的提升之路。
参考文献
[1]张达盼，卜艳鑫. 发挥样板党支部示范作用提升研究生思想政治工作实效性———以“建立不忘初心、牢记使命的制度”为标准
[2]孙雅芳. “两学一做”学习教育背景下对高校学生党支部建设途径的几点建议[J]. 南方论刊，2017
[3]邹婷，付晓，宋均艳.高校样板党支部建设思考与实践——以山东某职业学院会计系教工党支部为例[J].思政探讨.2019
[4]巴寅颖，张夏楠，刘长利.全国党建工作样板党支部”创建探索———以首都医科大学为例[J]. 北京教育（德育）.2020
基金项目：四川省宜宾学院2019年党建示范点项目《“星辰计划”考研服务示范点》;项目编号：2019DJXM008
作者简介：李智，女，1989年7月，四川宜宾，汉族，硕士研究生， 宜宾学院，644000，思想政治教育，公共管理。
关键词：地方本科院校;基层党支部;五大建设;人才培养
作为地方本科院校基层党支部，应在习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导下，与高校五大职能、学校办学思想和办学目标结合，将党的十九大精神和系列重大精神融入到党建工作中，将“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化制度化，深入落实立德树人根本任务，促进党建与人才培养深度融合[1]。
一、推进“五大建设”，探索支部永葆活力与生机之路
基层党支部应始终把政治建设摆在首位，用习总书记新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，把理论同实践相结合推动党建工作开展，教育党员牢固树立“四个意识”、“四个自信”、坚决做到“两个维护”。思想建设方面，把学习、宣传党的方针政策放在各项工作的重要位置，深入贯彻执行党的路线、方针和政策，提高师生党员思想理论水平。紧跟时代的步伐，坚持理论与实践学习相结合，通过系统化的理论学习，让师生党员深刻理解新时期党的政策变化以及路线方针内涵，坚持“两个维护”，坚定“四个自信”，深刻理解新时代中国特色社会主义制度的优越性，同时，利用当地红色教育资源开展爱国主义教育、理想信念教育等实践活动，通过理论学习和实践学习相结合，让师生党员在学思践悟中不断提高思想理论素养，强化思想建设。组织建设方面，落实“一岗双责”，做好支部结构建设、党员管理工作，年度党建、考察和人才发展规划工作，规范支部党费台账。制度建设方面，认真落实“三会一课”制度，坚持党政联席会议制度，党务政务公开等[2]。通过主题生活会、党日活动等形式，对师生进行党的理论知识宣传教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等，形成基层党支部常态化学习制度。作风建设方面，贯彻落实党中央“四风”、“八项规定”等重要指示，通过微信、QQ、学习强国PP等互联网媒介对师生党员进行思想作风建设教育，强化意识形态管理，加强师德师风建设，宣传先进典型，发挥榜样的力量。
二、搭建“三大平台”，探索支部发挥战斗堡垒作用之路
搭建学科建设平台，鼓励并引导教师党员带头更新教学理念、教学方式，探索“雨课堂”“智慧树”等线上教学模式;创新“课程思政”，将爱国主义教育、理想信念教育融入课程教育全过程，将思想政治教育和专业学科教育相结合，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，扣好每一颗扣子;利用学科建设基地优势，丰富第二课堂活动和教育形式，加强劳动教育，提升劳动素养。2018年，习总书记在全国教育大会上也曾强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"，因此发挥学科基地优势，为学生提供劳动教育平台，使学生德智体美劳全面发展。搭建实践教育平台，结合专业和人才培养实际，加强校企合作，为师生全面发展提供实践教育平台和基地，形成专业实践基地固定培养和发展模式。搭建红色教育平台，结合地方红色基因和元素，利用学校周边烈士英雄纪念馆、抗战遗址等基地，定期开展师生爱国主义教育和理想信念教育，强化价值引领，激发师生党员爱国情、报国志[3]。
三、落实“四大引领”，探索党员先发挥锋模范作用之路
基层党支部要将党建工作与高校五大职能、学校的办学治校思想以及学院的中心工作相结合，在突出专业学科特色的前提下，发挥基层师生党员的先锋模范带头作用，实现政治思想引领、教学科研建设引领、学科建设引领、团学工作引领“四大引领”。如党员师生带头学习习总书记新时代中国特色社会主义思想以及系列重要讲话精神，并形成学习计划和思想汇报，在专题组织生活会上，结合自身实际进行分享;设置青年教师和学生“导师制”，辅导师生进行课题申报以及科研文章的撰写，做好专业实验研究等内容;学科建设方面，主动思考，创新和完善专业培养方案，打造金课，挖掘思政元素，融入课堂教学和主题班会之中，打造“课程思政”; 团学工作引领上，加强团总支学生会和学生社团的指导，丰富第二课堂活动形式和认定程序，规范学生会管理条例、操心分管理细则等制度，结合专业实际，开展豐富多样的社会实践活动和社团活动等。
四、践行“四个规范”，探索支部规范化标准化建设之路
支部组织建设规范方面，做好党员管理工作标准化建设，以严格慎重的态度做好党员发展工作;加强学院党总支基层组织建设，切实做到总支书记全面负责，班子成员同谋划、同部署、同推进、同落实，落实“一岗双责”等;在支部组织生活规范方面，做好党支部活动系统化建设，落实“三会一课”制度、创新活动载体与形式;在学部议事制度规范方面，坚持党政联席制度、党务政务公开制度、思想理论学习制度;在师生行事作风规范方面，做好党员教育管理科学化建设，强化师生思想政治和社会主义核心价值观教育、社会主义精神文明建设等[4]。
当今国际国内形式，风云变幻，地方本科院校的基层党支部建设之路要始终坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持马克思主义唯物史观和方法论，以因事而化、因时而进、因势而新的“三因理念”工作方法为指导，结合实际情况，探索和创新基层党支部建设工作的提升之路。
参考文献
[1]张达盼，卜艳鑫. 发挥样板党支部示范作用提升研究生思想政治工作实效性———以“建立不忘初心、牢记使命的制度”为标准
[2]孙雅芳. “两学一做”学习教育背景下对高校学生党支部建设途径的几点建议[J]. 南方论刊，2017
[3]邹婷，付晓，宋均艳.高校样板党支部建设思考与实践——以山东某职业学院会计系教工党支部为例[J].思政探讨.2019
[4]巴寅颖，张夏楠，刘长利.全国党建工作样板党支部”创建探索———以首都医科大学为例[J]. 北京教育（德育）.2020
基金项目：四川省宜宾学院2019年党建示范点项目《“星辰计划”考研服务示范点》;项目编号：2019DJXM008
作者简介：李智，女，1989年7月，四川宜宾，汉族，硕士研究生， 宜宾学院，644000，思想政治教育，公共管理。