论文部分内容阅读
初中语文是语文学习的重要阶段,这一阶段的学习需要学生将语文与生活实际有效地结合起来,并从生活当中寻找语文的色彩,从语文当中展现生活知识.为了提升西藏地区的初中语文教学质量,需要充分结合当地的实际状况,进而给予学生准确的认知,提高相应的教学效果.主要对提高西藏初中语文教学质量的方法进行了研究.
浅析提高西藏初中语文教学质量方法研究
【摘 要】
：
初中语文是语文学习的重要阶段,这一阶段的学习需要学生将语文与生活实际有效地结合起来,并从生活当中寻找语文的色彩,从语文当中展现生活知识.为了提升西藏地区的初中语文教
【机 构】
：
西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学,西藏 昌都
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
一直以来,“班级授课制”成为教学活动最为常用的教学模式.由于学生间存在着明显的差异,每位学生的学习水平、能力水平、兴趣爱好等不在同一水平线上,教师所设定的教学目标并
我一直觉得我是活在眼泪里的。 从小我听到的为数不多的别人给我的评价大概都是“老是看到她眼泪汪汪的”，也因此遭受过不少并不太愉快的遭遇。大多数情况下，同龄人都更为宽容地给予我安慰；也有不少长辈，会直截了当地给我当头一棒——“哭有什么用”。 从来没有人，从来没有人会在我强忍泪水的时候递上纸巾，状似无意地说一句，要哭就哭吧。 这就不得不提到一个人。她在我所有朋友当中算是相当独树一帜的人。 和她玩
期刊
宽厚谦让历来是中华民族的传统美德,是一个人应该具有的品质.在处理人与人之间的关系时,宽容比惩戒更有效.在生活中,无论我们遇到什么事,都要宽容以对.
学生时期是人一生中最富有生机的时代，而现在的初中生，他们的作文中却往往不见思想的闪光，大都是冥思苦想挤出来那么干巴巴的字句。原因在于缺少与自然、社会的直接沟通，堵塞了写作源头，学生的文思才情，得不到激发，个性灵气，未能张扬。作文题材取之于社会生活，它好比是大自然中那千姿百态、五颜六色的片片树叶，由你挑拣，任你取舍。然而现在的学生学习紧张，两点一线是他们的生活轨迹，看起来不免单调，这就要训练他们在平
随着教育改革的不断推进，新媒体手段层出不穷，使用较为广泛且方便快捷的交互式电子白板成为教师教学的主要工具。如何有效地使用交互式电子白板，是现今教育改革发展的一项重要研
他从警30年来,在多个警种工作,干一行钻一行,不辱使命,无怨无悔。曾抓获数以百计的各类犯罪嫌疑人,包括国际刑警组织红色通缉要犯,破获了一大批危害国家安全和社会稳定的案件
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.没有交往、没有互动,就不存在或未发生教学.素质教育的实质是人的素质得到可能和充分的发展,发展的方式应该是积极的、主动的