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本文通过调查分析表明,陕西省高校体育教师职后教育存在着社会认同度不高、教育目的不明确、培训提高机会缺少等问题.建议教师职后培训应注重培训目标明确化;培训方式实用化;教学方法重视操作性、开放性;建立专兼职结合的师资培训队伍.
陕西省高校体育教师职后教育研究
【摘 要】
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本文通过调查分析表明,陕西省高校体育教师职后教育存在着社会认同度不高、教育目的不明确、培训提高机会缺少等问题.建议教师职后培训应注重培训目标明确化;培训方式实用化;
【机 构】
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宝鸡文理学院,陕西宝鸡,721013
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2010年8期
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