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《科学课程标准》对于科学课的具体要求是这样阐述的：“科学课程要面向全体学生。”“科学学习要以探究为核心。……科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。”也就是说，科学课存在的意义在于提高学生的探究和动手能力，能够在学习这门课程的时候体验到科学的奇妙和有趣，获取科学知识，同时也要注意培养学生实事求是，勇于质疑的价值观。