基于安全理念的新能源汽车课程教学模式

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学校是由社会培育的具有较强专业技能和高素质技能的人才。学校新能源汽车专业的人才培养模式相对较rn大。为了促进专业发展,要在新技术的背景下进行适当的课程创新,使专业人才的交流得到多学科的改善。
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